Екатерина II

(1729—1796 гг.) российская императрица

• Бранныя слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько и уши, в которыя входят.
  
  
• Будьте мягки, человеколюбивы, доступны, сострадательны и щедры; ваше величие да не препятствует вам добродушно снисходить к малым людям и ставить себя в их положение, так чтобы эта доброта никогда не умаляла ни вашей власти, ни их почтения. Выслушивайте все, что хоть сколько-нибудь заслуживает внимания; пусть все видят, что вы мыслите и чувствуете так, как вы должны мыслить и чувствовать. Поступайте так, чтобы люди добрые вас любили, злые боялись и все уважали.
  
  
• Во всяком возрасте почитай родителей.
  
  
• В свете ничего совершеннаго нет.
  
  
• В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям великодушие.
  
  
• Всякий родитель должен воздерживаться при детях своих не только от дел, но и от слов, клонящихся к неправосудию и насильству, как-то: брани, клятвы, драк, всякой жестокости и тому подобных поступков, и не дозволять и тем, которые окружают детей его, давать им такие дурные примеры.
  
  
• Всякое дитя родится неученым. Долг родителей есть дать детям учение.
  
  
• Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать.
  
  
• Двоедушие чуждо великим людям: они презирают все низости.
  
  
• Дитя родителям оказывает благодарность покорностию и почтением.
  
  
• Доброй хозяйки должность есть: быть тихой, скромной, постоянной, осторожной; к Богу усердной, к свекру и свекрове почтительной; с мужем обходиться любовно и благочинно, малых детей приучать к справедливости и любви к ближнему; перед родственниками и свойственниками быть учтивой, добрыя речи слушать охотно, лжи и лукавства гнушаться; не быть праздной, но радетельной на всякое изделие и бережливой в расходах.
  
  
• Должно… возбуждати в них (юношестве) охоту ко трудолюбию и чтоб они страшилися праздности, как источника всякага зла и заблуждения.
  
  
• Изучайте людей, старайтесь пользоваться ими, не вверяясь им без разбора; отыскивайте истинное достоинство, хоть бы оно было на краю света: по большей части оно скромно и (прячется где-нибудь) в отдалении. Доблесть не лезет из толпы, не жадничает, не суетится и позволяет забывать о себе.
  
  
• Искусный стрелок, не попадая в цель, вину не кладет на лук, или стрелы, но у самаго себя в проронке требует отчета: однако для того бодрости духа и охоты не теряет.
  
  
• Книги суть зерцала хотя и не говорят, всякому вину и порок объявляют.
  
  
• Кто завистлив или желает того и сего, тому не дождаться веселья.
  
  
• Кто имеет веселье и веселиться не может, тот болен, или отдается мыслям своим во угнетение.
  
  
• Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.
  
  
• Кто привык к трудам, тому труд облегчен.
  
  
• Кто состоянием своим доволен, тому жить весело.
  
  
• Леность есть дурной учитель.
  
  
• Ложь изо всех вреднейших есть порок.
  
  
• Лучше весь век учиться, нежели пребыть незнающим.
  
  
• Лучше оправдать десять виновных, нежели обвинить одного невинного.
  
  
• Любовь к отечеству, стыд и страх поношения суть средства укротительныя и могущия воздержать множество преступлений.
  
  
• Люди часто сами бывают причиною своего счастия и несчастия.
  
  
• Мелочные правила и жалкие утонченности не должны иметь доступа к вашему сердцу.
  
  
• Нет стыда признаться человеку в своей ошибке.
  
  
• Никогда не позволяйте льстецам осаждать вас: давайте почувствовать, что вы не любите ни похвал, ни низостей.
  
  
• Оказывайте доверие лишь тем, кто имеет мужество при случае вам поперечить и кто предпочитает ваше доброе имя вашей милости.
  
  
• Правила воспитания суть первыя основания, приуготовляющия нас быть гражданами.
  
  
• Праздность есть мать скуки и многих пороков.
  
  
• Преодолевши какой ни на есть труд, человек чувствует удовольствие.
  
  
• Разврат дому есть: буде хозяйка любит слушать… разные враки, а выслушав, с прибавлением сказывает оныя мужу, и муж тому верит.
  
  
• Разговор с невеждами иногда более научит, нежели разговор с учеными.
  
  
• Разумный человек всегда может найти упражнение.
  
  
• Разумный человек в стыд не вменяет учиться и в совершенных летах, чему не доучился во младости.
  
  
• Самое надежное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания.
  
  
• Сделав ближнему пользу, сам себе сделаешь пользу.
  
  
• Сделай добро, дабы делать добро, а не ради того, чтоб приобрест похвалу или благодарность. Добрыя дела сами собою воздаяния приносят.
  
  
• Снести то на сердце, чего другой снести не мог, есть опыт твердой души, но учинить то добро, чего другой учинить не мог, есть похвальное дело.
  
  
• Совесть есть светило внутреннее, закрытое, которое освещает единственно самаго человека, и речет ему гласом тихим без звука; трогая нежно душу, приводит ее в чувство, и следуя за человеком везде, не дает ему пощады ни в каком случае.
  
  
• Труд преодолевается трудом.
  
  
• Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.
  
  
• Храните в себе те великие душевные качества, которые составляют отличительную принадлежность человека честного, человека великого и героя. Страшитесь всякой искусственности. Зараза пошлости да не помрачит в вас античного вкуса к чести и доблести.
  
  
• Человек и с посредственным умом, буде труд приложит, искусен быть может.
  
  
• Человек с добрым сердцем старается обращать всякую вещь и дело в добро; человек с дурным сердцем старается в добре найти злое.
  
  
• Мало на то надобно смысла, чтоб что опорочить.
  
  
• Буде увидишь пороки ближняго, не оказывай ему свои осуждением.
  
  
• Победителей не судят.